8)進路別卒業者数 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
・中 学 校 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
(各年中) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
総数 |
|
|
高等学校進学者 |
|
|
専修学校 |
|
専修学校 |
|
職業訓練 |
|
|
総数 |
|
|
高校進学者 |
|
|
|
|
年 次 |
|
|
|
|
|
|
(高等課程) |
|
(一般課程) |
|
機関等 |
|
|
男 |
女 |
|
男 |
女 |
|
|
|
|
計 |
男 |
女 |
計 |
男 |
女 |
男 |
女 |
男 |
女 |
男 |
女 |
|
78 |
83 |
|
68 |
70 |
|
|
|
令和元年 |
694 |
343 |
351 |
694 |
343 |
351 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
30 |
25 |
|
3 |
7 |
|
|
|
2 |
635 |
328 |
307 |
630 |
324 |
306 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
128 |
123 |
|
4 |
4 |
|
|
|
3 |
614 |
317 |
297 |
611 |
315 |
296 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
48 |
56 |
|
3 |
107 |
|
|
|
4 |
656 |
335 |
321 |
647 |
330 |
317 |
2 |
- |
- |
- |
- |
- |
|
61 |
50 |
|
115 |
3 |
|
|
|
5 |
682 |
345 |
337 |
672 |
340 |
332 |
- |
2 |
- |
- |
- |
- |
|
|
|
|
2 |
9 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6 |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
49 |
|
|
|
|
就職者 |
|
その他のもの |
|
高等学校進学率 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
1 |
|
|
|
年 次 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
42 |
4 |
|
|
|
|
男 |
女 |
男 |
女 |
計 |
男 |
女 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
2 |
|
|
|
令和元年 |
- |
- |
- |
- |
100 |
100 |
100 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
47 |
|
|
|
2 |
1 |
- |
3 |
1 |
99.21259842519686 |
98.78048780487805 |
99.6742671009772 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3 |
2 |
|
|
|
3 |
- |
- |
2 |
1 |
99.51140065146579 |
99.36908517350159 |
99.66329966329967 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
51 |
0 |
|
|
|
4 |
- |
- |
3 |
4 |
98.6280487804878 |
98.50746268656717 |
98.75389408099689 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4 |
20 |
|
|
|
5 |
2 |
- |
3 |
3 |
98.53372434017595 |
98.55072463768117 |
98.51632047477746 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
3 |
|
|
|
〈資料〉文部科学省 学校基本調査 |
|
|
|
|
(単位:人) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
28 |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
・高 等 学 校 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
(各年中) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
総数 |
|
|
大学進学者 |
|
|
専修学校 |
|
専修学校 |
|
職業訓練 |
|
|
大学進学 |
|
|
専修学校 専門課程 |
|
|
専修学校 一般課程 |
|
年 次 |
|
|
|
|
|
|
(専門課程) |
|
(一般課程) |
|
機関等 |
|
|
男 |
女 |
|
男 |
女 |
|
男 |
女 |
|
計 |
男 |
女 |
計 |
男 |
女 |
男 |
女 |
男 |
女 |
男 |
女 |
|
52 |
28 |
|
43 |
42 |
|
0 |
0 |
令和元年 |
580 |
314 |
266 |
194 |
130 |
64 |
67 |
120 |
5 |
1 |
4 |
4 |
|
0 |
1 |
|
35 |
59 |
|
0 |
0 |
2 |
580 |
321 |
259 |
174 |
113 |
61 |
94 |
124 |
- |
- |
1 |
- |
|
23 |
39 |
|
1 |
0 |
|
0 |
0 |
3 |
580 |
324 |
256 |
168 |
111 |
57 |
104 |
130 |
- |
- |
2 |
- |
|
70 |
43 |
|
14 |
39 |
|
0 |
0 |
4 |
649 |
365 |
284 |
226 |
147 |
79 |
107 |
155 |
- |
- |
3 |
- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5 |
638 |
329 |
309 |
256 |
145 |
111 |
93 |
140 |
- |
- |
3 |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
就職者 |
|
一時的な仕事 |
|
その他のもの |
|
大学等進学率 |
|
|
就職率 |
|
|
|
就職者数 |
|
|
その他 |
|
|
|
|
年 次 |
|
|
に就いた者 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
男 |
女 |
|
男 |
女 |
|
|
|
|
男 |
女 |
男 |
女 |
男 |
女 |
計 |
男 |
女 |
計 |
男 |
女 |
|
23 |
10 |
|
6 |
2 |
|
|
|
令和元年 |
91 |
55 |
1 |
2 |
16 |
20 |
66.72413793103448 |
64.3312101910828 |
69.54887218045113 |
25.17241379310345 |
28.980891719745223 |
20.676691729323306 |
|
39 |
25 |
|
5 |
7 |
|
|
|
2 |
96 |
61 |
- |
- |
17 |
13 |
67.58620689655173 |
64.48598130841121 |
71.42857142857143 |
27.068965517241377 |
29.906542056074763 |
23.552123552123554 |
|
3 |
0 |
|
2 |
1 |
|
|
|
3 |
98 |
59 |
- |
- |
9 |
10 |
69.3103448275862 |
66.35802469135803 |
73.046875 |
27.068965517241377 |
30.246913580246915 |
23.046875 |
|
8 |
9 |
|
2 |
2 |
|
|
|
4 |
91 |
38 |
- |
- |
17 |
12 |
75.19260400616334 |
69.58904109589041 |
82.3943661971831 |
19.876733436055467 |
24.93150684931507 |
13.380281690140844 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5 |
73 |
44 |
- |
- |
15 |
12 |
76.64576802507837 |
72.3404255319149 |
81.22977346278317 |
18.338557993730408 |
22.188449848024316 |
14.239482200647249 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
〈資料〉文部科学省 学校基本調査、各学校 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
(単位:人) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
注)大学等進学率には大学進学者、専修学校(専門課程)及び専修学校(一般課程)を母体として |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
いる。 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
独自調査のため、学校基本調査と相違することがある。 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
令和4年より北海道文教大学附属高等学校の卒業生を計上。 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|